Z przyjemnością informujemy, że troje Uczniów naszej szkoły uzyskało tytuł Laureata w wiosennej edycji ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego Olimpus:
1. Ada S. kl. 2a
2. Kajetan H. kl. 3c (drugi raz w tym roku szkolnym)
3. Zofia L. kl. 3c
Serdecznie gratulujemy!
Bernadeta Minakowska, Wiktora Dunin-Nielipińska
Zespół Języków Obcych
Samorząd Uczniowski we współpracy z dyrektorem szkoły, p. Januszem Ciepielewskim zaprosił przedstawicieli Głównego Urzędu Statystycznego do przeprowadzenia warsztatów na temat zagadnień inflacji. W dniu 13 kwietnia mieliśmy wielką przyjemność brać udział w zajęciach, podczas pracownicy GUS w ciekawy i przystępny sposób przybliżyli naszym uczniom czym jest zjawisko inflacji, co na nią wpływa, jakie są jej wskaźniki, czy i kiedy jest dobrym zjawiskiem oraz w jaki sposób jest liczona. Zrozumieliśmy jak ważna dla społeczeństwa i gospodarki jest rola GUS i urzędów statystycznych. Była to ważna lekcja z zakresu ekonomii i statystyki, którą z pewnością będziemy mogli wykorzystać w życiu codziennym.
Szymon Jaworski
Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego
W piątek, 24 kwietnia, w sali gimnastycznej naszego liceum odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego dla tegorocznych maturzystów. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz zaproszeni goście. Była to okazja do podsumowania ich pracy, wręczenia świadectw i nagród oraz wspólnego świętowania sukcesów naszych absolwentów.
Uroczystość uświetniła część artystyczna przygotowana przez szkolny kabaret Nieporozumienie pod kierunkiem Pauliny Jędrychy-Jońcy oraz Renaty Banaszczyk, a także występ szkolnego zespołu ONE SIXTY FIVE działającego pod opieką Anny Grydź.
Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej z tego wydarzenia.
23 kwietnia 2026 roku uczniowie klas 3a i 3b wzięli udział w wycieczce do Torunia.
Podczas pobytu uczniowie zwiedzili Rynek Staromiejski, gdzie mogli zobaczyć najważniejsze zabytki oraz poczuć atmosferę historycznego centrum miasta. Jednym z ważnych punktów programu było również obejrzenie pomnika Mikołaja Kopernika, który stanowi jeden z symboli Torunia.
Kolejnym elementem wycieczki była wizyta w toruńskim planetarium, gdzie uczniowie uczestniczyli w pokazie astronomicznym, poznawali gwiazdozbiory oraz poszerzali swoją wiedzę na temat kosmosu i zjawisk zachodzących na niebie.
Wycieczka była udana, dostarczyła wielu ciekawych doświadczeń i stanowiła wartościowe uzupełnienie szkolnej edukacji.
24 kwietnia 2026 r. (piątek) w godzinach 9.00-10.30 odbędzie się uroczyste zakończenie nauki uczniów klas czwartych.
W tym dniu pozostali uczniowie rozpoczynają zajęcia od czwartej godziny lekcyjnej.
Droga społeczności szkolna! Zapraszamy do wzięcia udziału w akcji uwalniania książek znanej pod nazwą bookcrossing. Polega ona na zostawianiu już przeczytanych książek w łatwo dostępnych, publicznych miejscach oraz na zabieraniu książek, które ma się ochotę przeczytać.
W holu głównym przy wejściu do stołówki pojawił się regał z takimi książkami. Można znaleźć tam powieści dla młodzieży, dorosłych, ale także dla dzieci. Może ktoś chciałby poczytać w domu młodszej siostrze czy bratu albo przypomnieć sobie ulubioną książkę z dzieciństwa?
Zasady są proste:
Zachęcamy wszystkich uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły do uwalniania książek i do lektury. Czytajmy i rozwijajmy się dzięki książkom!
Z ogromną radością gościliśmy w naszej szkole grupę dyrektorów i nauczycieli z Litwy. Spotkanie przebiegło w bardzo serdecznej atmosferze i od pierwszych chwil towarzyszyły mu pozytywne emocje, otwartość oraz ciekawość wzajemnych doświadczeń. Była to doskonała okazja do rozmów o edukacji, wymiany dobrych praktyk oraz budowania międzynarodowych relacji opartych na dialogu i zaufaniu.
Goście mieli możliwość poznania sposobów organizacji pomocy psychologiczno‑pedagogicznej w naszej szkole oraz nowoczesnych metod nauczania. Obserwowali lekcje języka angielskiego, matematyki, biologii oraz biznesu i zarządzania, a także zwiedzili budynek szkoły. Ważnym elementem wizyty było spotkanie z dyrektorem liceum, nauczycielami oraz specjalistami, podczas którego poruszono wiele inspirujących tematów dotyczących wspierania uczniów i pracy zespołowej.
Szczególne zainteresowanie wzbudziły alternatywne formy wsparcia uczniów, takie jak program RESQL, działania w ramach Peer Support oraz Mikołajkowy Turniej Szachowy, które pokazały, jak można skutecznie łączyć rozwój kompetencji społecznych z budowaniem przyjaznego klimatu szkoły. Największe emocje wzbudził jednak zespół ONE SIXTY FIVE. Opiekun zespołu, Pani Anny Grydź, opowiedziała Gościom o specyfice inicjatywy i korzyściach wynikających ze współpracy młodzieży na polu estrady.
Wizyta była dla obu stron niezwykle wartościowym doświadczeniem i inspiracją do dalszych działań. Mamy nadzieję, że to spotkanie stanie się początkiem długofalowej współpracy oraz kolejnych wspólnych inicjatyw edukacyjnych.
Dzisiaj dr Maksym Łaszewski poprowadził zajęcia dla klasy 1f, realizującej w naszym liceum projekt hydrologiczny pt. „Hydrologiczne aspekty funkcjonowania zlewni rzeki Długiej”. Przedsięwzięcie odbywa się we współpracy z Wydziałem Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego.
Podczas spotkania uczniowie wysłuchali prezentacji poświęconej metodom oceny jakości wód powierzchniowych oraz zagadnieniom związanym z pomiarem przewodności elektrolitycznej właściwej.
Uczniowie analizowali również próbki pobranej przez siebie wcześniej wody z rzeki Długiej i porównywali wyniki badań prowadzonych w dwóch punktach pomiarowych, zlokalizowanych w parku w Markach i na ulicy Mochtyńskiej.
Tego typu zajęcia stanowią dla naszej społeczności cenne źródło wiedzy i inspirujące doświadczenie. Serdecznie dziękujemy Wydziałowi Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego oraz Zakładowi Hydrologii WGSR UW za współpracę i zaangażowanie.
Za nami wielki turniej szachowy „Uczeń kontra AI” - trzy tygodnie zmagań człowieka ze sztuczną inteligencją. W tym czasie rozegrano ponad 1200 partii, a szkolne sale informatyczne na chwilę zamieniły się w areny cichych, ale niezwykle emocjonujących pojedynków. Przy szachownicach spotykali się uczniowie i sztuczna inteligencja, a każda rozgrywka była małą historią odwagi, koncentracji i walki do ostatniego ruchu.
Turniej podzielono na trzy etapy. Pierwszy z nich odbywał się w klasach i wzięli w nim udział wszyscy uczniowie uczęszczający na lekcje informatyki. Grali dosłownie wszyscy - zarówno ci, którzy znali szachy od lat, jak i ci, którzy dopiero poznawali zasady. Zdarzało się, że niektórzy po raz pierwszy siadali do szachownicy i mimo to potrafili odnieść zwycięstwo.
Każdy uczestnik rozpoczynał od pojedynku z silnikiem szachowym Stockfish na najniższym poziomie. I choć przeciwnik był cyfrowy, emocje były jak najbardziej realne. Zwycięzców nie brakowało - wręcz przeciwnie, była ich zdecydowana większość. Kolejne wygrane otwierały drogę do trudniejszych wyzwań – poziomu drugiego, trzeciego, a dla nielicznych także czwartego, gdzie gra stawała się już naprawdę wymagająca.
Do drugiego, międzyklasowego etapu awansowało 37 uczniów. Rywalizacja była bardziej wymagająca i toczyła się osobno w obrębie roczników - pierwszoklasiści, drugoklasiści, trzecioklasiści i czwartoklasiści mierzyli się między sobą. Stawką był nie tylko awans, ale także możliwość reprezentowania swojego rocznika w finale. Ostatecznie wyłoniono czterech najlepszych - po jednym z każdego rocznika.
Wielki Finał był już zupełnie inną historią. Tutaj nie było miejsca na łatwe partie – wszyscy finaliści zmierzyli się z Stockfish na poziomie czwartym. Przy szachownicach zasiedli Yurii (1B), Marcin (2A), Leokadia (3i) oraz Bartosz (4g). Każdy z nich rozegrał trzy partie. Sztuczna inteligencja nie wybaczała błędów – grała bezlitośnie i niemal zawsze wychodziła zwycięsko. Kolejni zawodnicy ulegali, jeden po drugim, pokazując jednak ogromną determinację i klasę.
A jednak wśród nich znalazł się ktoś, kto potrafił się jej przeciwstawić. Jedna osoba zdołała nie przegrać i to właśnie ona została mistrzem szkoły. Tym zawodnikiem okazał się Bartosz Ziemkiewicz. Bartku, serdecznie gratulujemy – udowodniłeś, że nawet w starciu z maszyną człowiek wciąż potrafi znaleźć drogę do sukcesu. Jeszcze ludzkość nie zginęła.
Wicemistrzem szkoły został Yurii, trzecie miejsce zajęła Leokadia, a czwarte, ale też bardzo zaszczytne – Marcin.
Uczniowie CLXV Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie wzięli udział w XXII Powiatowym Konkursie Recytatorskim Poezji K.K. Baczyńskiego, który odbył się w Zespole Szkół w Tłuszczu. Wydarzenie to było nie tylko okazją do zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych, ale także wyjątkowym doświadczeniem pozwalającym zmierzyć się z innymi uczestnikami, którzy – podobnie jak nasi uczniowie – z pasją i zaangażowaniem podchodzą do sztuki słowa.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy 3c: Olivia Mańkiewicz, Marcin Prekiel oraz Filip Rotuski. Ich występy były dowodem wrażliwości, talentu oraz dojrzałości interpretacyjnej, które wzbudziły uznanie zarówno jury, jak i publiczności. Z ogromną dumą informujemy, że Marcin Prekiel został wyróżniony, co stanowi piękne potwierdzenie jego pracy i talentu.
Udział w konkursie recytatorskim to coś znacznie więcej niż rywalizacja – to przestrzeń do odkrywania siebie, rozwijania wrażliwości na słowo oraz budowania pewności siebie. Takie wydarzenia uczą odwagi w wyrażaniu emocji, kształtują umiejętność interpretacji tekstu oraz pozwalają młodym ludziom odnaleźć własny głos. To także ważny element ich rozwoju osobistego i artystycznego, który pozostaje z nimi na długie lata.
Nie bez znaczenia jest również fakt, że uczniowie, reprezentując szkołę, stają się jej ambasadorami. Ich postawa, zaangażowanie i poziom prezentacji świadczą o wartościach, jakie pielęgnujemy jako społeczność szkolna. Godne reprezentowanie CLXV Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie na tak prestiżowym wydarzeniu jest powodem do dumy i potwierdzeniem wysokiego poziomu naszych uczniów.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!
Powered by aSc EduPage