30 kwietnia odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji uchwalenia Konstytucji 3 maja.  Uroczystość przygotowały klasy 3B i 1B wraz z paniami Renatą Banaszczyk, Aldoną Boroń i Anną Polak-Znojek.

Z kolei dzień wcześniej uczniowie wysłuchali serii prelekcji o świętach majowych: 1 maja - Święto Pracy, wejście Polski do UE: 2 maja - Dzień Flagi RP; 3 maja - Święto Narodowe Trzeciego Maja, które dla uczniów przygotował nasz nauczyciel historii pan Paweł Stachurski.

Dzisiaj w naszym liceum miała miejsce niezwykła uroczystość - po raz pierwszy obchodziliśmy zakończenie roku klas czwartych. Był to wyjątkowy moment zarówno dla uczniów, jak i dla całej społeczności szkolnej.

Podczas ceremonii, w atmosferze pełnej uroczystości, dyrekcja szkoły wręczyła świadectwa i wyróżnienia najlepszym uczniom. Przemówienia, pełne ciepła i dumy z osiągnięć absolwentów, wywołały silne emocje wśród obecnych, podkreślając wyjątkowość tego dnia.

Uroczystość uświetniła część artystyczna, którą z ogromnym zaangażowaniem dla swoich koleżanek i kolegów przygotowała klasa 3B pod kierunkiem pani Anny Polak-Znojek.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wyjątkowego dnia.

W środę, 24 kwietnia, w naszej szkole odbył się finał Wojewódzkich zawodów sportowo-obronnych "Sprawni jak żołnierze". Zmagania obejmowały różnorodne konkurencje, które wyzwalały zarówno kondycję fizyczną, jak i umiejętności obronne uczestników.

Konkurencje sprawnościowe zawodów odbyły się w sali gimnastycznej szkoły, co umożliwiło uczestnikom wykonanie zróżnicowanych zadań testujących ich kondycję i zdolności motoryczne w kontrolowanym środowisku. Natomiast rywalizacja strzelecka miała miejsce na strzelnicy szkolnej, gdzie zawodnicy korzystali z wirtualnej technologii do celowania i strzelania, co stanowiło nowoczesne połączenie umiejętności strzeleckich z zaawansowanym sprzętem. Częścią zawodów była także konkurencja związana z pierwszą pomocą przedmedyczną, gdzie uczestnicy praktykowali techniki ratownicze, w tym resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomach.

Całość zawodów stanowiła kompleksową ocenę zarówno indywidualnych jak i zespołowych umiejętności uczestników, podkreślając znaczenie zarówno kondycji fizycznej, jak i przygotowania do działań obronnych.

W najbliższy wtorek (23.04) zapraszamy Szanownych Rodziców na dni otwarte - w godzinach 18:00-20:00 wszyscy nauczyciele będą do Państwa dyspozycji. Przydział sal, w których będzie można z nimi porozmawiać, zostanie wywieszony na tablicy przy wejściu.

Tego dnia zaplanowano również spotkanie informacyjne dla rodziców uczniów klas czwartych dotyczące przebiegu matur. Spotkanie rozpocznie się o 18:00.

W dniach 10 i 11 kwietnia odbyły się dni otwarte dla kandydatów do CLXV Liceum Ogólnokształcącego, które okazały się wyjątkową okazją dla przyszłych uczniów i ich rodziców do poznania naszej placówki. W godzinach 17:00 - 19:00 goście mogli na własne oczy zobaczyć, dlaczego nasze liceum jest idealnym miejscem do nauki i rozwoju.

Od momentu wejścia, odwiedzający byli przyjmowani z otwartymi ramionami przez uczniów i nauczycieli, którzy z zapałem dzielili się swoimi doświadczeniami. Nie zabrakło różnorodnych atrakcji, które sprawiły, że każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

Na szczególną uwagę zasługuje nowoczesna wirtualna strzelnica, która zgromadziła wokół siebie tłumy entuzjastów. Tomasz Lulko, obsługujący strzelnice, pokazał, jak w bezpiecznym środowisku można rozwijać umiejętności strzeleckie. To przeżycie bez wątpienia pozostanie w pamięci wielu odwiedzających.

W bibliotece Renata Banaszczyk zorganizowała wystawę prac uczniów, a także zabawę polegającą na odgadywaniu, którego bohatera literackiego przypominają uczestnicy - każdy mógł zabrać do domu pamiątkową zakładkę. Było to sympatyczne połączenie literatury z interaktywną zabawą.

Dla miłośników języków obcych, Piotr Gerlik przygotował salę językową udekorowaną tematycznie, gdzie można było wziąć udział w quizach z języka niemieckiego oraz obejrzeć prezentacje o krajach niemieckojęzycznych. To był świetny sposób, by pokazać, jak język żyje poza podręcznikami.

Anglistki przygotowały łamigłówki językowe dla kandydatów, które były nie tylko formą zabawy, ale też sposobem na pokazanie, jak szkoła podchodzi do nauki języków obcych. Łamigłówki te z pewnością przyciągnęły uwagę odwiedzających, angażując ich w zabawne i edukacyjne wyzwanie, które mogło także pomóc w oswojeniu się z myślą o nauce języka angielskiego w nowym otoczeniu. To zadanie pokazało, że w CLXV LO nauka języków obcych jest dynamiczna, interaktywna i dostosowana do zainteresowań uczniów.

Nie można również nie wspomnieć o Javierze Tapia Moralesie, którzy przybliżył uczestnikom tajniki języka hiszpańskiego, pokazując, że nauka języków obcych to nie tylko nauka słówek i gramatyki, ale przede wszystkim świetna zabawa i rozszerzanie horyzontów.

Niezapomniane wrażenia zapewniły także nasi nauczyciele geografii. Dzięki kreatywnie wykorzystanym pomocom dydaktycznym i interaktywnemu kahootowi geograficznemu, odwiedzający mogli poczuć prawdziwą pasję do poznawania świata.

Emilia Kicun zademonstrowała pokazy z fizyki, przyciągając zainteresowanych niezwykłymi eksperymentami. Pokaz cieczy nienewtonowskiej i zegara z wychwytem z pewnością rozbudził ciekawość naukową wśród młodych widzów.

Na uwagę zasługują również sesje kreatywnego pisania limeryków pod kierunkiem naszych polonistów, które zainspirowały uczestników do odkrywania swoich literackich talentów dzięki przykładom i instrukcjom.

Dzień otwarty to także czas na prezentacje różnych działów szkoły - Izabela Majstruk zafascynowała uczestników mikroskopowymi preparatami, pozwalając im na doświadczenie smaku nauki w najbardziej dosłownym sensie.

W dniach otwartych CLXV Liceum Ogólnokształcącego nie zabrakło również atrakcji przygotowanych przez zespół historyków. Paweł Stachurski i jego koleżanki i koledzy z katedry historii przygotowali dla gości serię łamigłówek i zadań historycznych, które przyciągnęły zarówno młodych entuzjastów historii, jak i ich rodziców. Zachęcające były również wspólne gry i quizy, które zespół przygotował w celu sprawdzenia wiedzy historycznej w sposób przyjazny i angażujący. Taka forma interakcji sprawiła, że goście mogli doświadczyć, jak w naszym liceum nauka historii jest postrzegana jako pasjonująca podróż w czasie, a nie tylko zapamiętywanie dat i faktów.

Uczestnicy mieli wyjątkową okazję zobaczenia w akcji Empiriusza, nowoczesnego systemu wirtualnej rzeczywistości, który przenosi naukę na zupełnie nowy poziom. Nasi matematycy z entuzjazmem wprowadzili odwiedzających w świat geometrii przestrzennej, korzystając z technologii VR. Podczas prezentacji, uczniowie i ich rodzice mogli na własne oczy zobaczyć, jak za pomocą gogli VR i kontrolerów można eksplorować trójwymiarowe modele matematyczne. Demonstracja obejmowała manipulację bryłami, takimi jak ostrosłupy, graniastosłupy czy bryły obrotowe. Goście mieli okazję nie tylko do oglądania, ale również do interaktywnego uczestnictwa - mogli "dotknąć" bryły, rozłożyć je na siatki czy zmienić ich wymiary, co było szczególnie fascynujące dla tych, którzy po raz pierwszy doświadczyli potencjału wirtualnej rzeczywistości w edukacji.

Na szkolnym boisku odbył się trening lekkoatletyczny, który prowadziła Aldona Boroń. Pokazała ona, jak wszechstronne i rozbudowane są możliwości sportowe w naszym liceum. W atmosferze przyjaznej rywalizacji, kandydaci mogli spróbować swoich sił w różnych dyscyplinach lekkoatletycznych, co dla wielu było pierwszym krokiem do odkrycia swojego sportowego talentu. Do dyspozycji kandydatów była również nasza bogato wyposażona siłownia.

W pracowniach informatycznych natomiast nauczyciele zaprezentowali fascynujący świat druku 3D. Demonstracja ta nie tylko uwypukliła nowoczesne technologie, z którymi uczniowie mają styczność na co dzień, ale także pozwoliła zrozumieć potencjał, jaki druk 3D ma w różnych dziedzinach nauki i życia codziennego. Nauczyciele informatyki przedstawili odwiedzającym szerokie spektrum tematów, jakie są omawiane na lekcjach, począwszy od podstaw obsługi komputerów, przez programowanie, aż po zaawansowane zagadnienia związane z sieciami komputerowymi i cyberbezpieczeństwem. Podkreślili też, jak szkoła wspiera rozwój pasji uczniów poprzez udział w projektach, konkursach i olimpiadach, dając im szansę na wykazanie się i rozwinięcie swoich zainteresowań w konkretne umiejętności, które mogą przynieść korzyści w przyszłych ścieżkach kariery.

W salach przeznaczonych do eksperymentów chemicznych odbywały się prawdziwe naukowe show. Nasi uczniowie z pasją demonstrowali gościom swoje eksperymenty. Nauczyciele chemii i biologii prezentowali odwiedzającym bardziej praktyczne stron nauk chemicznych i biologicznych. Goście mieli okazję obserwować przygotowane wcześniej preparaty mikroskopowe, co pozwoliło im na zagłębienie się w mikroskopijny świat i zobaczenie, jak wygląda praca biologa czy chemika. Dodatkowo, nauczycielki zaprezentowały, jak można przygotować domową maść propolisową i majerankową. To połączenie biologii z elementami zielarstwa i medycyny naturalnej nie tylko pokazało praktyczne zastosowanie wiedzy zdobywanej w szkole, ale także mogło zainspirować uczniów do poszukiwania naturalnych metod leczenia i dbania o zdrowie. Takie warsztaty są nie tylko fascynującym doświadczeniem, ale również świetnym przykładem, jak edukacja może łączyć teorię z praktycznym zastosowaniem w życiu codziennym. Bez wątpienia, dla wielu odwiedzających była to jedna z bardziej pamiętnych i inspirujących części dni otwartych w liceum.

Nasza młodzież chętnie dzieliła się z odwiedzającymi swoją wiedzą na temat szkoły, nauczycieli, tego o czym się uczą i jak im się w naszej szkole podoba.

Dni otwarte CLXV LO okazały się być sukcesem, zapewniając mnóstwo informacji, inspiracji oraz motywacji dla przyszłych uczniów. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego wydarzenia, a gości zapraszamy do dołączenia do naszej społeczności szkolnej. Dni otwarte bez wątpienia umocniły przekonanie wielu kandydatów, że CLXV Liceum Ogólnokształcące to miejsce, gdzie pasja do wiedzy łączy się z nowoczesnością i innowacyjnym podejściem do edukacji.

Serdecznie zapraszamy wszystkich kandydatów wraz z rodzicami na dni otwarte naszego liceum, które odbędą się 10 i 11 kwietnia w godzinach 17:00 - 19:00. To wyjątkowa okazja, aby osobiście zapoznać się z naszą bazą dydaktyczną, poznać nauczycieli i uczniów, a także odkryć szerokie możliwości edukacyjne, jakie oferuje nasza szkoła.

Podczas dni otwartych przewidziane są liczne atrakcje, w tym między innymi możliwość skorzystania z wirtualnej strzelnicy - nowoczesnego narzędzia edukacyjnego, które cieszy się dużym zainteresowaniem wśród naszych uczniów. Będzie to niepowtarzalna okazja do poćwiczenia swoich umiejętności strzeleckich w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku.

Oprócz tego, uczestnicy dni otwartych będą mieli możliwość zwiedzania klas, laboratoriów i innych przestrzeni dydaktycznych, Rozmowy z nauczycielami i obecnymi uczniami, którzy chętnie podzielą się swoimi doświadczeniami i odpowiedzą na wszelkie pytania,

Zachęcamy do przybycia i zobaczenia na własne oczy, dlaczego nasze liceum jest wyjątkowym miejscem do nauki i rozwoju. To doskonała okazja, aby uzyskać kompleksowe informacje o naszej ofercie edukacyjnej i atmosferze panującej w szkole.

Czekamy na Was 10 i 11 kwietnia! Nie przegapcie tej szansy, aby stać się częścią naszej szkolnej społeczności.

Z ogromną dumą informujemy, że nasze liceum wzięło udział w prestiżowym projekcie „Programowanie w praktyce – warszawski projekt edukacji cyfrowej w szkołach”, którego organizatorem było Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy wspólnie z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń. Projekt ten, wspierany przez Fundację Liga Niezwykłych Umysłów jako partnera, miał na celu promowanie cyfrowego wykształcenia oraz rozwijanie umiejętności programowania wśród młodzieży.

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasze liceum osiągnęło wyjątkowy sukces, zajmując czwarte miejsce wśród 60 uczestniczących szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. To ogromne wyróżnienie i potwierdzenie wysokich umiejętności naszych uczniów oraz zaangażowania nauczycieli. Szczególnie jesteśmy dumni z naszego ucznia, Szymona Jaworskiego, który zajął indywidualnie piąte miejsce wśród ponad 4000 uczestników.

Nasi uczniowie wykazali się nie tylko doskonałymi umiejętnościami programowania w językach takich jak Python, C++, SQL i Java, korzystając z platformy edukacyjnej Fundacji Liga Niezwykłych Umysłów, ale również kreatywnością. Wzięli udział w konkursie na zaprojektowanie misji programistycznej, tworząc spójną fabułę, w którą wplecione były zadania z programowania.

Chcielibyśmy podziękować wszystkim uczniom i nauczycielom za ich zaangażowanie i ciężką pracę, która przyczyniła się do tego sukcesu. Jesteśmy przekonani, że doświadczenia zdobyte w ramach tego projektu będą nieocenioną wartością dla naszych uczniów w ich dalszej edukacji i przyszłej karierze zawodowej.

Projekt był finansowany ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego na lata 2014-2020 oraz środków krajowych, co podkreśla jego znaczenie i skalę.

Zapraszamy do śledzenia kolejnych naszych sukcesów i inicjatyw.

14 marca, zgodnie z tradycją, nasze liceum świętowało Dzień Liczby Pi – liczby, która już od starożytności inspiruje nie tylko matematyków, ale również ludzi kultury. Święto obchodzone jest na całym świecie i jest to także wyjątkowy dzień w naszej społeczności szkolnej.

Dzień ten, wybrany ze względu na zapis daty w formacie amerykańskim (3.14), przyniósł w nasze mury wyjątkowy duch nauki i zabawy. Uczniowie i nauczyciele wspólnie świętowali, oddając hołd tej fascynującej i nieskończenie długiej liczbie.

Dzień Liczby Pi w naszym liceum po raz kolejny udowodnił, że nauka i zabawa mogą iść w parze, inspirując uczniów do zgłębiania tajemnic matematyki. To była doskonała okazja do świętowania osiągnięć matematycznych, jak i do spędzenia czasu w kreatywny i zabawny sposób.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i niezapomniane chwile. Do zobaczenia na kolejnym Dniu Liczby Pi!

Dnia 16 marca 2024r. (sobota) w godz.10.00-14.00 na terenie naszej placówki CLXV Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie przy ul. Ostródzkiej 175, odbędą się konsultacje stacjonarne ze specjalistami szkolnymi (psycholog, pedagog, pedagog specjalny) w ramach Warszawskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego.

Spotkanie dedykowane jest rodzicom i opiekunom, którzy szukają pomocy dla siebie lub dziecka w związku z doświadczaniem trudności w relacjach.

Osoby zainteresowane proszone są o zapisywanie się poprzez wiadomość na wskazany adres mailowy: monika.szymanska@eduwarszawa.pl

Sale w których odbędą się spotkania ze specjalistami zostaną podane w informacji wywieszonej na drzwiach w wejściu do placówki.

Zachęcamy do skorzystania z oferty.

Specjaliści szkolni

Jak już pisaliśmy - nasza szkoła wzbogaciła się o wirtualną strzelnicę. Projekt ten, zrealizowany w ramach konkursu Ministra Obrony Narodowej "Strzelnica w powiecie 2023", ma na celu pobudzenie zainteresowania oraz pasji do strzelectwa sportowego wśród dzieci i młodzieży.

Uroczyste otwarcie wirtualnej strzelnicy odbyło się 12 stycznia. To wydarzenie było doskonałą okazją dla wszystkich obecnych, by wypróbować nowe urządzenia i sprawdzić swoje umiejętności strzeleckie.

Jesteśmy niezmiernie dumni, że nasza szkolna społeczność oraz mieszkańcy Białołęki zyskali miejsce, gdzie mogą rozwijać swoje umiejętności strzeleckie, a przy tym bezpiecznie i zgodnie z zasadami fair play rywalizować ze sobą. Wirtualna strzelnica to nie tylko nowoczesne narzędzie edukacyjne, ale również przestrzeń do budowania ducha współzawodnictwa i promowania aktywności fizycznej.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do odwiedzenia naszej placówki, aby na własne oczy zobaczyć to innowacyjne rozwiązanie. Szczegółowe informacje dotyczące działania strzelnicy, zasad korzystania z niej, a także harmonogramu dostępności są dostępne bezpośrednio w naszym liceum. To wspaniała okazja, by rozwijać pasję do strzelectwa sportowego w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku.

Już prawie tradycją naszego liceum stają się czwartkowe wyjścia klas do teatru. Przynajmniej raz w miesiącu, najczęściej w czwartek, różne klasy chodzą na przedstawienia do teatru - tak było w listopadzie (23.11), grudniu (14.12), styczniu (4.01) i lutym (1.02). Kontynuując tę tradycję, dzisiaj byliśmy na "Domu otwartym" w reżyserii Krystyny Jandy oraz na musicalu "Romeo i Julia" w reżyserii Janusza Józefowicza. O musicalu "Romeo i Julia" pisaliśmy już w listopadzie, a dzisiaj skupimy się na "Domu otwartym" Michała Bałuckiego, które zyskało nowe życie na scenie Teatru Polskiego w Warszawie.

Spektakl ten, dzięki mistrzowskiej reżyserii Jandy, przenosi nas do świata krakowskiego mieszczaństwa przełomu XIX i XX wieku, ukazując jego codzienne życie, pomówienia, intrygi i niechęci z humorystycznym przekąsem. W "Domu otwartym" spotykamy różnorodne postaci: od przerysowanej, zmanierowanej pani domu Janiny Żelskiej (Anna Cieślak), przez radosnego flirciarza Adolfa (Ignacy Liss), po fordansera Fikalskiego (Szymon Kuśmider), który z łatwością nawiguje po socjety krakowskiego mieszczaństwa. Ta karnawałowa przygoda, pełna komizmu i społecznych obserwacji, staje się katastrofą dla bohaterów, ale ucztą dla widzów.

Dekoracje Macieja Preyera i kostiumy Elżbiety Terlikowskiej przenoszą nas do epoki, kiedy Kraków tętnił życiem towarzyskim, a każde spotkanie było okazją do plotek i intryg. Spektakl Jandy jest dowodem na to, że teatr może być miejscem spotkań różnych światów: dawnych i współczesnych, poważnych i pełnych humoru.

"Dom otwarty" to nie tylko powrót do korzeni teatralnej tradycji, ale również okazja do refleksji nad współczesnością. To spektakl, który pokazuje, że w teatrze klasyka może iść w parze z nowoczesnością, a sztuka może być zarówno rozrywką, jak i medium do głębszych przemyśleń. Nasza wizyta w teatrze to kolejny krok w tradycji edukacyjnych wyjść, które łączą naszą szkolną społeczność i pokazują, jak ważna jest kultura w naszym życiu.

Wczoraj odbyły się Mistrzostwa Dzielnicy Białołęka w koszykówce chłopców. Nasza szkoła wysoko wygrała z liceum im. Zbigniewa Herberta - 43 do 23. Najlepszym zawodnikiem został Antek Posadowski z klasy 3b. Gratulujemy!

 

Wczoraj w naszym liceum odbyła się debata uczniowska na temat

„PŁATNOŚCI GOTÓWKOWE – RELIKT PRZESZŁOŚCI CZY SYMBOL WOLNOŚCI?”

Debata przeprowadzona została w ramach udziału w projekcie edukacyjnym „Złote szkoły NBP”.

W tym roku zaprosiliśmy eksperta finansowego, panią Annę Muszkowską z BNP Paribas, która sprawowała nadzór nad merytoryczną stroną dyskusji oraz wprowadziła nas w temat gotówkowych i bezgotówkowych rozliczeń finansowych.

Celem debaty była edukacja ekonomiczno-finansowa młodzieży, zapoznanie się z potencjałem, ale i zagrożeniami związanymi z wyborem różnych form płatności.

Tradycyjnego obrotu gotówkowego bronili: Aleksandra Daniłowska, Klaudia Falbowska, Bartosz Dzwonkowski, Kacper Mikołajczyk, natomiast swoje argumenty za maksymalizacją rozliczeń bezgotówkowych przedstawili Paweł Siekierko, Olga Kurlanc, Kamil Kordylas  i  Lestek Dostatni.

Dyskusji przysłuchiwało się ponad 120 uczniów naszego liceum, którzy na koniec, w tajnym głosowaniu, zdecydowali, że wolą by udział gotówki w ogóle rozliczeń pozostał na dotychczasowym poziomie. Poprosiliśmy zatem o komentarz panią A. Muszkowską, która przyznała, że strona opowiadająca się za pieniądzem gotówkowym dysponowała lepszymi merytorycznie argumentami a mimo to, z uwagi na toczącą się wojnę za naszą wschodnią granicą i lęki z nią związane, głosujący wybrali tradycyjną „gotówkę w szufladzie”, która wydała im się być bardziej pewna i bezpieczna w trudnych czasach.

Debatę przygotowali Anna Grydź i Oskar Warchoł, a wspaniale poprowadził ją Antek Posadowski.

W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego zorganizowaliśmy plebiscyt na Młodzieżowe Słowo CLXV LO.

Spośród zgłoszonych przez siebie propozycji uczniowie wybrali słowo SIGMA.

Drugie miejsce zajęła ODKLEJKA, a na trzecim znalazło się słówko LOL.

Nauczyciele wybrali słowo ODKLEJKA.

Od poniedziałku 29 stycznia obowiązywać będzie nowy plan lekcji. Plan dostępny jest na naszej stronie plan lekcji oraz w dzienniku Librus.

W dniu dzisiejszym nasza szkoła rozbrzmiewała świątecznymi melodiami podczas wyjątkowego wydarzenia - wspólnego kolędowania. Uczniowie i nauczyciele zebrali się, aby wspólnie śpiewać zarówno tradycyjne polskie kolędy, takie jak „Wśród nocnej ciszy” i „Cicha noc, święta noc”, jak i międzynarodowe świąteczne hity, w tym „Last Christmas” i „We Wish You a Merry Christmas”.

Wydarzenie to było również okazją do poznania różnorodnych tradycji bożonarodzeniowych z całego świata. Uczniowie przygotowali krótkie filmiki edukacyjne, w których przedstawili, jak obchodzi się Święta Bożego Narodzenia w różnych krajach, od Niemiec i Hiszpanii, po Meksyk, a nawet Japonię.

Organizacją tego wyjątkowego dnia zajęły się panie Anna Grydź, Aneta Wróbel i Olena Byndas. W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli uczniowie z różnych klas - z klas pierwszych znaczącą reprezentację wystawiły 1 d i 1 e.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z naszego wspólnego kolędowania!

Do naszego albumu fotograficznego została dodana nowa galeria - 2023/2024. Zapraszmy do obejrzenia.

Dzisiaj nasza szkoła z powodzeniem zorganizowała kolejną edycję Europejskiego Dnia Języków Obcych. Celem tego wydarzenia było podkreślenie znaczenia różnorodności kulturowej i językowej wśród uczniów jako kluczowych wartości, które wymagają ciągłego rozwijania i pielęgnowania.

Główne atrakcje odbyły się na sali gimnastycznej, gdzie uczniowie prezentowali fascynujące ciekawostki o językach obcych w językach polskim, angielskim, hiszpańskim i niemieckim. Te prezentacje były nie tylko edukacyjne, ale również pokazały umiejętności językowe naszych uczniów.

Uczestnicy mieli również okazję podziwiać pokazy talentów scenicznych, które dodatkowo uświetniły to kulturalne święto. Nie zabrakło również kiermaszu kulinarnego, gdzie można było skosztować różnorodnych potraw przygotowanych przez uczniów, co było wspaniałym sposobem na eksplorowanie smaków różnych kultur.

Następnie, w holu głównym odbył się kiermasz słodkości i potraw. Za symboliczną kwotę uczestnicy mogli nabyć różnorodne przysmaki, a zebrane środki zostały przeznaczone na zakup potrzebnego wyposażenia szkolnego. Wydarzenie to było doskonałą okazją do świętowania bogactwa języków i kultur, a także do wsparcia szkolnej społeczności.

Szersza relacja wkrótce.

W naszym liceum trwa wdrażanie systemu RESQL. Jest to innowacyjny system wspierający szkoły w rozwiązywaniu problemów przemocy rówieśniczej stworzony przy pełnym uczestnictwie społeczności szkolnej (uczniów, nauczycieli, dyrektorów i rodziców).

Problemy na jakie odpowiada RESQL

1. Nie zawsze jest dla uczniów oczywiste, czy to co się dzieje jest przemocą.

2. Czasami uczniowie nie wiedzą jak zareagować. Zwłaszcza w przypadku przemocy relacyjnej.

3. Uczniowie chcą być aminowi a jednocześnie nie chcą przechodzić obojętnie wobec tego co się dzieje w klasie i szkole.

4. Nastoletnie ofiary przemocy rówieśniczej mają dużą trudność w zgłaszaniu swoich problemów.

5. Reagowanie na przemoc w tym np. zgłaszaniem jest skutecznym działaniem zmniejszającym liczbę incydentów przemocy i poprawiającym bezpieczeństwo.

Anonimowość

1. Kody wpisywane do aplikacji są kodami szkoły – wszyscy uczniowie wpisują ten sam kod.

2. Uczniowie nie podają swoich danych i nie są identyfikowani w żaden inny sposób (żaden uczeń nie jest powiązany z numerem z dziennika lub innym indywidulnym identyfikatorem).

3. Tożsamość ucznia będzie znana interwentowi, który otrzyma jego wiadomość dopiero wtedy kiedy on sam poda te informacje (takie jakie chce i tyle ile chce).

4. Dane dotyczące zgłoszeń i rozmowy ucznia i interwenta widoczne są tylko interwentom, którzy mają dostęp do panelu interwenta w szkole (trójka szkolnych pedagogów, którzy odbierają i zajmują się zgłoszeniami oraz dyrektor szkoły).

5. Rozwiązanie RESQL nie przetwarza danych osobowych uczniów. Jedyną informacją o uczniach jest unikalny nadany w systemie identyfikator urządzenia, na którym uczeń zarejestrował aplikację.

Uczniowie, których rodzice wyrazili pisemną zgodę na zainstalowanie aplikacji i korzystanie z systemu otrzymują od wychowawców (bądź pedagogów szkolnych) kod szkoły pozwalający nawiązać kontakt ze szkolnymi interwentami.

Więcej informacji na temat systemu można znaleźć pod adresem https://resql.pl/

W tym tygodniu sześć klas (1 e, 1 f, 1 g, 1 h, 2 c, 2 f) wybrało się na inscenizację klasycznej tragedii Sofoklesa (i jednocześnie szkolnej lektury) w Teatrze Polskim.

Oparta na klasycznej tragedii Sofoklesa, nowa odsłona "Antygony" w reżyserii Piotra Kurzawy w Teatrze Polskim, jest zarówno świeża, jak i wierna oryginałowi. W spektaklu zachwyca przede wszystkim Bernadetta Statkiewicz w roli tytułowej, która z posągową urodą i arystokratyczną wyniosłością doskonale oddaje dostojeństwo i tragedię Antygony. Jej portret postaci, wyrażający zarówno determinację, jak i kruchą emocjonalność, jest niezapomniany. Szymon Kuśmider jako Kreon, przedstawiony jako żołnierz i mąż stanu zamiast typowego tyrana, wnosi głębię i złożoność do swojej postaci. Jego interakcje z Antygoną są sercem dramatu, przedstawiając konflikt serca i rozumu.

Scenografia i kostiumy, utrzymane w duchu współczesności, a jednocześnie ponadczasowości, doskonale komponują się z tekstem przetłumaczonym przez Antoniego Liberę, który jest zarówno przejrzysty, jak i mocno osadzony w współczesności. Wspaniałe światło i muzyka dodatkowo wzbogacają doświadczenie widzowskie, tworząc atmosferę napięcia, która kulminuje w scenie finałowej.

Pozostali aktorzy, w tym Dorota Bzdyla jako Ismena, Paweł Kurcz w roli Strażnika, czy Eliza Borowska jako Eurydyka, również zasługują na pochwałę za ich przemyślane i emocjonalne interpretacje swoich postaci. Każda z tych ról, mimo że czasami krótka, wnosi istotny wkład do opowieści.

Reżyseria Kurzawy pokazuje, że klasyczne tragedie nadal mogą być świeże i relewantne. Zręczne połączenie klasycznych motywów z nowoczesnymi elementami, świetna gra aktorska oraz dopracowana strona wizualna i dźwiękowa sprawiają, że "Antygona" w Teatrze Polskim jest spektaklem, który pozostaje w pamięci długo po opuszczeniu teatru.